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根据课文冬阳.童年.骆驼队三、按要求写句子。看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(用加点词语造句)我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)
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三、按要求写句子。1.看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(用加点词语造句)2.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)
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下列句中加点的惯用词语,使用错误的是()A.给朋友写信,末尾用了“夏安”。B.学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。C.有位海外游子给其
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根据课文:3.精读课文第六、七自然段,回答问题。(1)“我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,小猴子一样......”这句话写的是。用加点词语仿写
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目送龙应台阅读题答案1.文中一共写了三次“目送”的情景,请用简洁的语言概括.2.下面两个句子中加点的字词可以换成括号内的字词吗?为什么?请简要说明理由.(1)灾害关口停留片刻,然后
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3.下面细节描写,分别表现“
选取你熟悉的一个小动物,仿造文段的句式,用上加点词语,写一段话介绍其特点.起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上
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《自然音乐之谜》1、文章第一段写"沙岭晴鸣"有什么作用?2、指出下列句子中加点词语在文中的含义(用--XX--表示)(1)但音乐不仅--如此--,所发出的乐声种类,简直比一个交响乐队的乐音还
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出了声响奇特、旋律各异的乐声
《珍珠鸟》说说下面的句子中加点词语的表达作用我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意。加《珍珠鸟》说说下面的句子中加点词语的表达作用我不动声色的写,默默享受着
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求初中成语大全及其解释和运用,好的再追加100!求初中成语(或四字词语)大全及其解释和运用,我想多积累一些好词,写得好一点全一点,如果好的话再追加100!运用就是举例,造个句子。而且
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老舍的《苏州园林》阅读1.化用诗句是写作时常用的方法.请指出上文中哪个句子化用了下面诗句.人道我居城市里,我疑身在万山中.(元•维则《狮子林即景》)2.请指出下面句子中加点词语
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样.3.《苏州园林的美学评价
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