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根据理解用《三峡》原文填空。（1）描写三峡群山连绵不断的句子是：，。（2）侧面烘托三峡山势险峻的句子是：，。（3）语文

（3）描写夏季水势大，交通被

按原文把句子补充完整，再填空1．“雨来像抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这句话中把雨来比作，写出了雨来的语文

，扭着雨来的两只耳朵，向两边

阅读课文《桃花源记》，完成下题。1．用现代汉语翻译下面的语句。（1）渔人甚异之。（2）林尽水源。2．根据原文填空。（1）文中描写桃林美景的句子是：（2）写桃语文

的句子是：________

关于《生于忧患,死于安乐》的填空题!孟子认为,人才是艰苦环境造就的,文章中能表现磨练益处的句子是（）经历磨练的目的是（）,国家灭亡的原因是（）.在文中找出现在仍然使用的一条语文

）两方面进行论证.最后提出文

一些关于的题目!判断句式:1.武陵人捕鱼为业.()2.问所从来.()3.南阳刘子骥,高尚士也.()原文填空.作者在课文中用",,"一句模糊语,暗示桃花源是找不到语文

不到的.就这些了!

用课文原句填空。文中表达作者旷达胸襟的句子是：。语文

用课文原句填空。王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“，”。读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传其他

根据提示用课文原句填空。（1）《木兰诗》中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是：，。（2）吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩，来描写山中有趣生语文

的《竹里馆》一诗中表达夜静人

用课文原句填空。（8分）《与朱元思书》中运用拟人的手法描写山势的句子是。语文

按要求用课文原文填空：《天净沙·秋思》中抒发游子思乡之情的句子是，。语文

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