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专题与语文实践活动。学习了“荷”专题以后，班级开展“荷文化交流会”语文实践活动，请你参与。（1）妙笔生花仿照示例，以“荷”为话题写一段话，要求引用古诗文至少两处（2 语文

坤。仿写：荷，___（2）【

句子仿写关于诗词恰当化用古诗文名句,内容贴切,三个句子形成排比,句子与事例形成排比,句式与示例相同.事例:如果是在古代,我可能是一个游子,我可能再仰看那枯藤老树上的昏鸦,也可能正语文

写仿句,选择角色：漂泊江湖的游子,被贬谪流放的官员,寄情山林的隐士,执手相看的离人,恰当化用古诗文如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇见一个轻罗衣衫的女子,她家就在驿语文

语言运用题（1）仿照下面示例，按要求写一段文字。示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子，她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅语文

还是被贬谪流放的官员？是寄情

小明模仿古人填了一首词,写完后发现正文刚好100字,请问他用的是哪种词牌? 语文

仿造下面的例句,请以“唐诗宋词”或“鲁迅作品”为开头,写一段话,至少一处引至少一处引用古诗词.抒情散文的感情是“真实”的,不是“为赋新词强说愁”；语文

发挥想象,仿写句子.好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷.好文章是（）,让人（）.“因其青春放浪,晚景凄凉,而追悔莫及”可用中国古代哪句俗语概括? 语文

174.小王模仿古人填了一首词，写完后发现正文刚好100字，请问他用的是哪种词牌？()A.满庭芳B.雨霖铃C.念奴娇D.水龙吟语文

174.小王模仿古人填了一首词，写完后发现正文刚好100字，请问他用的是哪种词牌？()A.满庭芳B.雨霖铃C.念奴娇D.水龙吟语文

综合性学习仿照下面的示例，以“荷”为题写一段话，要求引用两处古诗文。示例：梅，有人赞其香气：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；有人赞其品格：不要人夸好颜色，只留清气乾坤语文

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