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某实验小组的同学用如图所示的装置,探究加速度与力和质量的关系,为了使小车受到的合外力的大小等于钩码的重力的大小,则()A.应将图示装置中的长木板的右端垫起适当的高度
物理
平衡摩擦力D. 钩码的质量
(2012•辽阳)小强用一个焦距为8cm的凸透镜做“凸透镜成像规律实验”,装置如图所示.首先,他们将凸透镜固定在光具座标尺上50cm的位置,再将蜡烛放在38cm的位置,左右移动光屏,直到
物理
烛,像变______(填“大
下表是小明同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据:序号深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差△h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2
物理
____;(2)综合分析上列
(2009•茂名一模)化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应.小组同学改进了右图所示的装置进行实验(已知制取SO2的反应为H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O)充分反
化学
星的木条插入试管C中,木条复
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验:(1)小李同学用图(a)所示装置研究感应电流产生的条件,发现在开关闭合稳定后,电流计指针并不偏转,当导体ab左右移动时,电流
物理
填“正确”或“错误”)的,如
利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律.在图(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,
其他
m1=0.310kg,滑块B
为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组
用右图所示装置
进行试验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。试验过程:I.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。II.当B和C中的溶液都变为
化学
(1)A中产生
看右图回答下列问题.(1)右图所示的装置能用于类物质加热,其中的物质可能是或.(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则管口有气体产生,管壁有,如将产生
化学
A______B______
利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.(1)实验前,杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是可以
物理
___个相同的钩码,就可使杠
在一底面积为4m2的圆柱形深井底部,有一体积为2m3,密度为10×103kg/m3的贵重物体,现用如图所示的装置将去打捞上来,若牵引车以0.6m/s的速度匀速向右行驶,通过滑轮组将物体由井底开始往
物理
和绳子的重力及滑轮与绳子之间
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