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某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应以及SO2的性质，用右图所示装置进行有关实验．请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为：．（2）①装置B的作用是贮存多系的气化学

4溶液 c．浓溴水

Y型管是实验改进中经常使用的仪器，用如图所示装置（夹持固定仪器省略）来探究二氧化碳的相关性质．在不打开装置的情况下，将Y型管a向右倾斜，使稀硫酸流入装有碳酸钠的试管中，再化学

观察Y型管B的现象，可以证明

如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（）A.不变物理

如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止而变得流动起来，这说明力可以，同时发现小车已经向右运动了，原因是；类似的装置可应用在一些交通工具上，请你举出一个例子物理

如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能；同时小车将向运动（填“左”或“右”），原因是；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例．物理

如图所示.在充满油的密闭装置中，小陈和小李用大小相等的力分别从两端去推动原来静止的光滑活塞，则两活塞将（）A.向左运动B.向右运动C.静止不动D.条件不够，无法确定物理

某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应，并探讨反应所产生气体的性质．请答下列问题：（1）通过试管乙中发生的现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，并化学

电子转移方向和数目_____

（2013•衡阳一模）如图所示是农家乐摆放的古代“舂米“的装置，该装置实质是．当游客用力将此装置的右端踩下后，舂球上升，舂球的重力势能将．其他

如右图所示，该装置是利用光电管产生光电流的电路。下列说法中正确的是（）A．K为光电管的阳极B．通过灵敏电流计G的电流方向从b到aC．若用黄光照射能产生光电流，物理

紫光照射也一定能产生光电流

墨墨用如图所示的实验装置探究“质量守恒定律”，实验过程：他把盛有盐酸的试管小心地放入装有碳酸钠粉末（Na2CO3）的烧杯中，将烧杯放在托盘天平的左盘，右盘放砝码使天平平衡，取化学

答下列问题．（1）观察到反应

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