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在一张边长是8厘米的正方形纸中，用两种不同方法剪去一个长4厘米、宽2厘米的长方形．（1）两种不同方法剪去的图形的周长相等吗？周长各是多少厘米？（2）小明剪完后剩余部分图形的其他

1.用一根48厘米的铁丝焊成一个长方体,已知长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是()立方厘米.2.小伟在计算余数的除法时,把被除数128错写成182,这样商比原来多了6,而余数正好相同,这道题数学

减数的( )%

方方和圆圆用同一个数做除法，方方用12去除，圆圆用15去除，方方除得的商是32还余6．圆圆计算的结果应该是多少？其他

小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧相同不可以用方程.还没有学2元一次方程.请：关键不在那里。关键在472为什么要去减427。小5的关键在于选择45的数学

7。

下列各句所用修辞方法不同于其余三项的一项是[]A．进德智所拙，退耕力不任B．倾耳聆波澜，举目眺岖嵌C．喧鸟覆春洲，杂英满芳甸D．余霞散成绮，澄江静如语文

学校准备开展以“培养自主学习能力，提高课余学习效率”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。（1）请你列举能够提高课余学习效率的四种方法。（2）为了让同学们有效地利用语文

课余时间我根本不需要自主，这

某校九年级的5名同学围绕“节能灯的使用和推广”的课题，组成探究小组。他们利用课余时间，通过问卷、走访、上网等方法，对节能灯的实用和推广现状进行了调查。在调查中，同学们了政治

起禁止进口和销售100瓦及以

用两块同样的正方形纸片,剪拼成一块正方形纸片（不重叠、不多余）,你能找到既种方法? 数学

石勒不记布衣之恨中召武乡耆诣襄国的诣孤方兼容天下的方与之共坐欢饮中的之用法·作用都相同的一项是：A布衣之恨B故敢献之C问所从来,具答之D余闻之也久语文

学以致用、奋发图强：材料：某校同学会的思品学习小组利用课余时间，开展学习交流讨论会。会上同学们就如何实现自我的途径和方法畅所欲言……通过交流取得了良好的效果。请你就如政治

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