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为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响，某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组，利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定，室温25℃进行了一系列的实验，对相应装置语文

滴移动（mL/h）光

如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接物理

验方法叫___．下面实验也用

蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中究竟有没有氧气剩余？某兴趣小组设计了如图所示的实验，请回答下列问题：（1）图1中气球的作用是，集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是．（2）化学

4）通过观察图1与图2的实验

蜡烛在密闭装置中燃烧至熄灭，装置中究竟有没有氧气剩余？某兴趣小组设计了如图所示的实验，请回答下列问题：（1）图1中气球的作用是，集气瓶底部铺一薄层细沙的目的是．（2）化学

化学方程式为___．（4）通

晓刚同学在“研究电流通过导体产生的热量跟导体电阻的关系”时，采用了如图所示的实验装置，该装置可以测量电流通过导体产生热量的多少．它的原理是：将一根电阻丝放在密闭空气盒物理

液面升高，而液面每升高一个小

某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行以下三个实验．（1）关闭K1、K2，通过分液漏斗向广口瓶中注水，若装置气密性良好，则会出现的现象是．（2）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗化学

关闭分液漏斗的活塞．观察到黑

（2014•平房区二模）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好）．（1）从分液漏斗加入一定量液体，立即关闭活塞，打开弹簧夹，A中能观察到的现象是；（2）化学

圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另物理

热量的多少．（2）甲图所示的

用如图所示装置研究CO2含量和光照强度对某种树叶光合作用的影响，在25℃的室温下，利用生长状况相同的若干同种鲜树叶进行实验（CO2缓冲液能调节密闭小室内C02浓度保持相对恒定），测语文

光照强度（lx）

某兴趣小组同学利用自己设计的实验装置（装置气密性良好）进行了两组实验，研究密闭装置内压强变化的原因（注：NaOH溶液能吸收二氧化碳气体）．（1）实验一：实验装置如图所示．化学

瓶中，迅速塞紧橡皮塞

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