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小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到“液体体积V”和“液体与量筒的总质量m”的关系如图所示,求:(1)量杯的质量是多大?(2)该液体的密度是多大?(3)通过与下表对照
其他
0×103 冰 0.9×10
南方一古镇小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取,但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点(如图甲所示),其原因是;小明在古镇买了一瓶米酒,回家后,按
物理
按照小明的实验方案测出的米酒
小明测色拉油的密度,用天平测出油和杯子的总质量.砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示,总质量为g,将杯中的部分油倒入量筒中,如图乙,则量筒中油的体积为cm3,用天
物理
小航在实验室测量盐水密度.他先用天平测出烧杯和盐水的总质量为96g,然后将一部分盐水倒入量筒中,如图甲所示,量筒中盐水的体积为cm3.接着小航用天平测出剩余盐水和烧杯的总质
物理
的密度为___kg/m3.
某同学利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到了一组数据,根据数据绘出的图象如图所示.求:量杯的重力和液体的密度.
其他
为了测出某一石块的密度ρ石,小高使用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ水的水(1)测量石块的质量:当天平平衡时如图1所示,则石块的质量m等于kg.(2)小高测量石块体积的操作步骤
物理
中的水部分溢进小烧杯;C.测
小明想知道所喝奶茶的密度.他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g,倒入量筒中40cm3后,再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量,砝码和游码的示数如图示,则倒入量筒中奶茶的质量为g
物理
变大”、“不变”或“变小”)
假如你是李华,你的朋友王东已进入高二年级,最近来信咨询如何提高学习效率和英语成绩,写封回信建议他运用思维导图(Mindmap)来解决上述问题.理由如下:1.刺激思维(stimulatethink
英语
ion),帮助记忆;3.抓住
炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应,在实验室里,可
用如图
所示的装置进行实验.(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是.(2)C处酒精灯的作用是.(3)下列现
化学
澄清石灰水变浑浊;③尾气难点
如图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程
化学
__,发生的化学反应方程式为
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