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小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热．（1）要完成该探究实验，除了物理

．（3）小田根据实验测得的数

如图所示的是研究做功与内能改变的一个实验装置．玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞子会从瓶口跳起来．（1）在这一实物理

情况C．瓶塞跳起的高度

如图所示，小明利用图甲装置做过氧化氢分解制取氧气的实验时，带火星的木条很难复燃，老师帮小明加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃．（1）改用乙装置后带火化学

燃的气体一定是纯氧气吗？①小

实验小组在测滑轮组机械效率的3次实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．（1）通过表中数据可分析出第一次是用图装置做的实验，第二次是用图装置做的实验．（选填“甲物理

第一次第二次

在做“观察水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的温度--时间“图象如图乙所示．（1）实验中测量工具除温度计外，还需要；（2）液体的沸点与其表面物理

实验室中的大气压___（选填

如图所示，小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时，带火星的木条很难复燃，老师帮小明加装了一个U形管（如图乙装置）后，带火星的木条较易复燃．（1）写出过氧化氢分解的文字表达化学

____．（3）小明结合所学

为了研究不同物质的吸热能力是否相同，小雨和小风用了同样的酒精灯分别加热水和煤油，他们所用的实验装置如图所示：（1）小雨刚要开始做实验，细心的小风质疑道“两个烧杯中的液物理

后，他们迅速完成了实验，并得

为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．（1）在两个相同的烧杯中应加入相同的水和煤油；（2）实验中搅拌器的作用是：使液体；该实验装置合理物理

示．从开始加热到34℃，两种

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．（1）实验中发现，要使水和食用油升高相同的温度，必须对水加热更（填“长”或“短”）的时间，这表物理

高相同的温度，然后比较它们吸

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表格所示．（1）观察表中数据，发现水和食用油加热相同时间会出现温度升高也相同，这是因物理

不再改动本实验前期操作的情况

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