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酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这
化学
质量为______g.稀释浓
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中.(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一
物理
立、___(选填“放大”或“
小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”.(1)实验中要使用硬纸板,它的作用是.(2)在实验过程中,若将纸板倾斜,如图乙所示,让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,此
物理
”)看到反射光线.
数学题帮我看看微生物的大小只能用“微米”甚至更小的单位“埃”来衡量它,细菌的大小一般只有几个微米,有的只有0.1微米,而人的眼睛只有分辨0.06毫米的本领,请探究下列问题:(1
数学
,请用科学计数法表示25埃使
关于初三摩擦力的问题:1.请写出“探究摩擦力大小是否与接触面积”的实验步骤,要求用长方体来做实验物体.2.用30N推一桌子,使其匀速直线运动,那么此时的摩擦力为50N,如果用60N的力去推它,
物理
,抱歉,应该是“用50N推一
甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后,对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣,想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验.他们选取了以下几种物质:铁丝、硫粉、木炭、镁条(镁
化学
(2)乙同学认为也不能用硫粉
某同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的两端开口的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计(如图),
用它来探究
“大气压随高度的变化情况”:(1)水面上方是空气
物理
下拿到山上后,细玻璃管内的水
探究实验题:根据题目的意思回答下列问题:韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜,它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下,是绿色的。如果用泥
语文
以光照,过一段时间后,它又变
化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:(1)贝贝取来一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的密度
化学
,约1s后取出,可以看到火柴
暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利
用它来探究
真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断.在他设计的下列几组实验中最合理的是()A.塞上瓶
物理
比较D. 用一个完好的和一个
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