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线段比例尺是否应固定的理解为:图上1厘米只能来表示实际中多少千米.能否用图上1厘米表示实际中多少米呢? 数学

帮帮忙解答几道数学题目⑴比例尺分为（）和（）。⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。⑶一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距其他

图纸上的长度是4厘米，这张图

下面关于比例尺的叙述，正确的是（）①根据比例尺，在地图上可以量算出两点间的实际距离②比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示③比例尺是表示实地距离比图上距离缩小语文

②

1.下列关于比例尺的叙述,正确的是().(1).根据比例尺,在图上可以算出两点的实际距离.(2).比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示.(3).比例尺表示实际距离比图上距离缩小的程度.(4).同样其他

4).C.(3)(4).D.

判断1.图上距离（）实际距离A.一定大于B.一定小于C.一定等于2.在一张图纸上,用6cm长的线段表示3mm,这张图纸的比例尺是（）.A.1:2B.1：20C.20：1D.2：13.一幅地图的比例尺是80:1,表示把实际距数学

倍 C.不变

图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中（CO2充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的表观光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作语文

下列问题．（1）图一中8h时

中国科技馆有一展品如图所示，将一条长导线的两端分别与电压表相连，小远同学用该实验装置进行如下探究：先绕几圈，电压表有示数；再多绕几圈，电压表示数增大一点．这样反复几次物理

图甲装置用于测定植物光合作用速率，图乙表示该实验植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换，图丙表示光强度与光合作用速率的关系．请据图回答：（1）该植物在光合作用过语文

变而适当增加光源与实验装置的

在“在伏安法测电阻”的实验中：（1）若待测电阻约为10Ω，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求：滑片向左移动时，电流表示数变小）．（2）开关闭合前，发现电流表的指针物理

流表的示数如图乙所示，则I=

阳光穿过森林会产生“光斑”．如图表示在“光斑”照耀前后，某植物的一片叶子光合作用吸收CO2和释放O2的情况．其中实线和虚线分别表示CO2的吸收速率和O2的释放速率．请据图分析回答．语文

吸收速率．此时限制光合作用产

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