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（2006•扬州）通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法.小明针对下面观察到的现象做了以下推测，其中不符合事实的是（）A.现象：用手很难将固体物理

：将小磁针靠近某物体时，小磁

小东的家A在纬2路和经3路的十字路口附近，学校B在纬4路和经6路的十字路口附近．（3，2）→（4，2）→（5，2）→（6，2）→（6，3）→（6，4）是由A到B的一条路径，请用同样的方法写出由A 其他

小孩刚上一年级20天,学习“比一比”这个,a比b多3,b比c多5,那么a比c多几个呢?怎么讲都不懂!我用了高度、长度、棋子数目、家里零食数目做了例子都不行!请问谁有啥更好的方法帮助孩子理解数学

回忆选文《宫廷游戏》和《语言的妙用》，回答问题：1.利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？（2分）2.我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进语文

（2010•南开区一模）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下；取该石灰石样品12g，把60g稀盐分三次加入，测量过程所得数据见下化学

加入盐酸的质量剩余固体的

数学老师为了鼓励学生做数学题,采用了这样的计分方法:做对十题以内（包括十题）,每题得两分,做对超十题,超过部分每题得五分.小云做对九题,得几分?小红做对二十题,得几分? 数学

很多同学都喜欢既别致又实用的树叶书签,其制作方法如下：首先选取大小适当、稍硬一些的树叶（如桂树叶）,放在烧杯中,加入200g12%的氢氧化钠溶液,加热煮沸.10min~15min后取出,冲洗,将叶片压化学

,（1）需称取——g氢氧化钠

（2005•怀化）很多同学都喜欢既别致又实用的树叶书签，其制作方法如下：首先选出大小适当稍厚一些的树叶，放在烧杯中，加入200g12%的氢氧化钠溶液．如图所示，加热煮沸10-15分钟（不搅其他

：（1）要称取______g

很多同学都喜欢既别致又实用的“叶脉书签”，其制作方法如下：首先选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶；然后用水将树叶刷洗干净，放在10%的氢氧化钠溶液中煮沸．当叶肉呈化学

放在水中轻轻清洗，稍稍晾干后

很多同学都喜欢既别致又实用的“叶脉书签”，其制作方法如下：首先选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶；然后用水将叶刷洗干净，放在10%的氢氧化钠溶液中煮沸化学

剩下的叶脉放在水中轻轻清洗，

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