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四、读一读，想一想。“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它俄极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着语文

四面八方的虫子 ……” 1

连一连。小鱼A．用尾巴赶蝇子老黄牛B．用尾巴掌握方向燕子C．用尾巴拨水小壁虎D．用尾巴保护自己语文

四、读一读，想一想。“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又语文

的虫子 ” 1. 这段话主

《如果人类也有尾巴》的1.这篇课文想象丰富、独特,举自己最感兴趣的例子加以说明.2.作者“愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴”,想一想,如果这一愿望真的成为现实,会给人们带来什语文

,以“假如.”开头说一段话,

壁虎的尾巴是怎么掉下来的?怎么会在紧急情况下,没有外力的作用就掉了呢?我没见过,它自己掉下来的时候有伤口和血迹吗?壁虎在哪个季节、时间,什么样的地点活动? 其他

河马排粪时利用尾巴把粪打散，这起到的作用是（）A、粪便堆积易招致病生物B、利用气味宣告自己的存在与存在的位置C、用水将粪便冲走，有利于饮语文

河马排粪时利用尾巴把粪打散，这起到的作用是（）A．粪便堆积易招致病生物B．利用气味宣告自己的存在与存在的位置C．用水将粪便冲走，有利于饮水卫生D．防御敌害袭击语文

读儿歌，想一想，说一说松树的尾巴都有什么用。请你仿照这首儿歌再写一首。松鼠自己写：松鼠松鼠尾巴灵活，语文

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阅读短文，完成练习。狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这尾巴才被人认出是狐狸。狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。狐狸割掉尾巴后，走出语文

　　狐狸走过去，笑嘻嘻地

寒假作业急!《大象和猴子》一天,大象和猴子争吵起来.大象身体结实，它对猴子说：“你瞧,我的个子大，体格壮。能推倒大树,你呢?”猴子自豪地说:"我会爬树。你能爬到树上,用尾巴自己其他

果树，你们把果子给我摘下来，

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