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下列调节情绪的做法中，正确的是[]A．当与别人发生误会时，用机智、幽默的语言打破僵局、平息怒气B．当与人争吵时，在心理告诫自己：“千万要冷静！”C．在学校遭受政治

语言综合运用请在一下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答话,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已.一个很有名的作家要来某书店参观.书店老板受宠若惊,连忙把所有的书撤下,全部换上该语文

继续说：“_________

古诗词默写。①曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）②，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）③“梦”，是温馨的怀想，是美好的期盼。温庭筠在《商山早行》中用“因思杜陵语文

愿望。④时代的进步，需要劳动

幽默接龙!我出第一句,你来下一句,不用尾字开头,只要娱乐!我出头,你接尾,一句一句接下去,末带污秽词语,娱乐为主,发挥想象,现在开始!今天老王碰见了李咏. 语文

不管红绿灯,凑齐一群人,蜂拥过马路,被网友戏称为“中国式过马路”.针对这一现象,请拟出一条劝阻行人闯红灯的宣传语.要求：简明生动,幽默警醒,用一种修辞方法. 其他

用“＼”划去括号中使用不恰当的词语。(1)老师一番幽默的话语让我（哄堂大笑哈哈大笑）。(2)我们班的“小科学迷”天天到树林里观察毛毛虫，真是（学而不厌乐此不疲语文

闻过则喜）的节目。

3.下列语句中加粗词语运用不恰当的一项是()A.老师希望我们健康成长，要知书识礼，全面发展。B.看了小沈阳的幽默表演，满屋子的人哄堂大笑起来。C.两条狗像小学生一语文

地想了很多遍，但还是没有想出

下列语句中加点成语运用不正确的一项是()下列语句中加点成语运用不正确的一项是()A.看了小沈阳的幽默表演,满屋子的人（哄堂大笑）起来.这件事我在床上（翻来覆去）地想了很多遍其他

好孩子D.在家,我会勤勤恳恳

依次填入横线上的话，最恰当的一组是（）在整个鲁迅杂文中，可以见到所有文学修辞手法的运用，语言的驱使已经达到出神入化之境。或幽默或讽刺，；或反语或双关语文

（1）听读词语，请用正楷或行楷书写在田字格里．自强不息厚德载物．（2）听读下面一则小幽默，回答相关问题．①“还有家长呢？”老师说这句话的目的是什么？②如果你是这垃老师语文

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