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如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中A滑轮组提升钩码做的功是有用功B弹簧测力计拉力做的功是额外功C滑轮组的机械效率与钩码重无关D弹簧测力计上升的高度是钩码物理

在“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是：（A）把木板平放在桌面上，再用图钉把白纸钉在方木板上；（B）只用一个弹簧测力计把橡皮条拉到O点，记下弹簧测力计的读数和细物理

结点的位置O；（D）比较F和

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，如图甲（1）要求合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．固定橡皮条A点的图钉受拉力产生形变C．细绳物理

．A．在测量同一组数据F1、

A用吸管吸饮料：大气压作用B液体温度计：液体热胀冷缩C弹簧测力计：在形变范围内,弹簧长度跟拉力成正比物理

几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则（）A.臂力大的人所用的拉力大B.手臂长的人所用的拉力大C.体重大的人所用的拉物理

如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3，物理

F1=F2=F3=GD.

请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容．①如图a，铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套．②如图b，用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，使绳其他

个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与

下面是“探究力的合成规律”实验操作中的一些步骤：A．在桌面上放一块木板，木板上铺一张白纸，把橡皮条一端固定在木板上的A点B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到其他

重做几次D．记下两个弹簧测力

如图所示的刻度均匀杠杆保持水平平衡，弹簧测力计竖直向上拉，作用点在i点，示数为3牛，杠杆上还挂有一个重为1牛的钩码，该钩码一定挂在杠杆的（）A.b点B.e点C.j点D.n点物理

用弹簧秤测定木块A和木块B之间图一是：木块A在下,水平力Fa拉动A,木块B在A之上,一段有固定的弹簧测力计.图二是：用Fa拉动弹簧测力计拉动在木块B上的木块A.(1)为了能够用弹簧秤读数表示滑物理

块A做匀速运动,甲图中A、B

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