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探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法．用两只手的食指分别压在铅笔两端．（1）的方法不合理，该方法未控制相等．（2）图甲中．铅笔笔尖物理

一支铅笔，笔尖的面积是0.5mm2，笔尾的面积是0.4cm2（1）一支铅笔的质量约为5（填单位）（2）如图甲所示，手指用较小的力压铅笔尖，手感到疼，说明力的作用是的．手对笔尖的压力物理

，两个手指用4N的力压铅笔的

图中，用手指压铅笔尖，画出这个力的反作用力示意图．物理

用手边的铅笔可以做很多物理小实验．（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是．（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀物理

，用两手指水平压住铅笔的两端

将一支铅笔笔尖儿朝上立于桌面，用一手指轻压笔尖，手指会感觉有些疼痛，这是因为；手指上出现一个小小的“坑”，这是因为力使手指发生了．发射火箭时，火箭喷出高温高压物理

小文双手挤压铅笔（如图），他觉得接触“笔尖”一端的拇指要疼得多，且越用力，感觉越疼．（1）于是小文猜想压力的作用效果可能与：，有关．（2）为进一步探究猜想的因素是如物理

效果的大小是通过比较___来

如图所示，用手指压铅笔尖，手指的肌肉紧张，有疼感痛，表明铅笔尖对手指（选填“有”或“没有”）产生力的作用；施力物体同时也是物体．物理

用手边的铅笔可以做很多物理小实验．（1）如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是．（2）如图乙所示，用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支物理

平压住铅笔的两端．用力压时，

如图所示，手指用4N的力压铅笔尖，铅笔对水平桌面的压力是N（铅笔受到的重力忽略不计）．手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2，笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2，手指受到的压强是P 其他

根据要求作图．（1）如图a所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图；（2）用图b的滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法；（3）将图c中的灯泡，开关接入家物理

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