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以冬天的校园依然美丽为主题写一段话,要求用上比喻和拟人修辞手法语文

下面一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（30-50字）太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路语文

知识点论坛问：怎样理解“解衣欲睡，月色入户，欣然起行”这句话的含义？答：这句用记叙的表达方式，拟人的修辞方法，对照的写作手法，传达出作者独特的心境。其他

兴奋和喜悦。这样一对照显得一

7、趣味认字：依照示例，发挥你的想象能力，针对下列汉字的特点，采用拟人手法写出一句风趣幽默的话。如：“熊”对“能”说：哥们，穷成这样啦，四个熊掌全卖啦？“小”对“示”说其他

济南的冬天课文中多处运用了你认得修辞手法.拟人,就是把物当做人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情如“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你语文

,有山有水,全在天底下晒着阳

依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们语文

什么花在什么时间开花,花的样子,用拟人手法描写语文

用拟人和排比的修辞手法,以《小河》为题,写一首现代儿童诗语文

用拟人的修辞手法,仿写以“小河" 语文

用修辞手法写下列句子1.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.用比喻手法：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁2.鸟儿在树枝上跳动.用拟人手法：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁3.长江滔滔不绝的奔流到大海里.用拟语文

鳅”的身子是黑的.用夸张手法

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