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用草地拂面宁静浪漫造两个句子一个比喻一个拟人
语文
展开丰富的联想,根据要求下面再横线上把句子续写完整.1.她慢慢的走到小河边,(){运用神态描写人}2.秋天来了(){运
用拟人
手法描写景}
语文
用下列词语写一段话,要用上比喻,拟人,排比的修辞手法。春光春风春燕翠柳用下列词语写一段话,要用上比喻,拟人,排比的修辞手法。春光春风春燕翠柳河水鱼儿
其他
照例子,用“拟人”的方法写一句话。柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。
语文
用下列词语写一段话,要用上比喻,拟人,排比,的修辞手法。春光,春风,春燕,翠柳,桃花,河水,用下列词语写一段话,要用上比喻,拟人,排比,的修辞手法。春光,春风,春燕,
其他
仿写句子(5分)请以“理想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采
用拟人
的修辞方法,两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以
语文
下面的句子运用的是什么修辞方法?A.对偶B.比喻C.拟人D.夸张那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。[]
语文
你能判断出下面句子的修辞手法吗?用“”选择。(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(比喻拟人夸张对偶)(2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人
语文
反问 疑问)(4)喂,淘气
这句话运用了拟人对偶的修辞手法,我也能写个这样的句子纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的呤哦声衬托的很“古典”.仿写这句
语文
对下列句子所用修辞手法分析错误的一项A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。(对偶比喻拟人)B.燕雀安知鸿鹄之志哉!(比喻反问)C.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也(
语文
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