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写一段话：表现（自己或他人）在学习中的精神,用上排比的修辞手法从以下成语中任选3个：孜孜不倦锲而不舍迫不及待梦寐以求刚毅不屈语文

汶川大地震过去两年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。语文

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在横线上写一段话，运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发，表述要完整。看一个人是否热爱生活，看他的行动就行了。语文

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仿照下列句子,运用排比手法再写一段话：“在光辉折射的露珠里,我看见了坚强；.“在光辉折射的露珠里,我看见了坚强；在石缝中的小草里,我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里,我看到了坚语文

汶川大地震过去两年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。语文

读下面一段话，按要求写语段。九月一日，又一个新学期开始了，请根据你的观察，描写出某校园开学报到时的场景。要求：（1）用点面结合的手法；（2）使用细节描写及排比的修辞；语文

请以“初春的雪”为描写中心，运用比喻、比拟、排比、对偶中任意两种修辞手法，写一段生动形象的话。(不超过50字)(6分)答：语文

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仿照下面这段话，另选一种花卉进行描写。要求句式基本一致，并运用排比、设问、拟人的修辞手法。多么美的菊花啊!细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。是风摇着他还是语文

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仿照下面这段话，另选一种花卉进行描写。要求句式基本一致，并运用排比、设问、拟人的修辞手法。多么美的菊花啊！细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。是风摇着他语文

着寒风。　_________

仿照下面这段话，另选一种花卉进行描写。要求：句式基本一致，并运用排比、设问、拟人的修辞手法。多么美的菊花啊！细长的白色花瓣，孤单的几片绿叶，挺立的枝茎。语文

但他还在对抗着寒风。____

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