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控制变量法是化学常用的研究方法．下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：（1）探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中化学

所示实验实现了对多个影响条件

纯化水的PH值比较难控制,在PH计测量时,PH值的变化还是比较大,有时候甚至从8点多降到5点多,这是什么情况?如果要用普通的探头测,有什么好方法吗?知道的达人请告诉下化学

（2013•合肥一模）小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研其他

温的水和煤油，用相同的电加热

如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置.（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变.平衡摩擦力后，用钩码所受的物理

的数量，多次重复测量.在某次

在库伦扭秤实验中,对与静电力的研究,用到了下述哪些思想方法?A均分思想B放大法C控制变量法D补偿法物理

用酸水解法测定食物中的淀粉含量在沸水浴中回流2h，温度是控制在100℃左右吗？可是为什么冷却完后，瓶中的水解液变成黑色的了？其他

控制变量法是科学实验中的重要方法．下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法．（1）A是探究燃烧条件的实验．实验中观察到浸在（填“热水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃烧；化学

球，②、③为用石蕊溶液染成紫

在用秒表测量你的心率时，采用的测量方法是科学探究法控制变量法累积法对比法解释一下为什么其他

.用控制变量法研究种子萌发需要的条件（1）影响种子萌发的因素可能有:、、、、、等.这些影响种子萌发的因素叫.（2）影响种子萌发的变量很多,但这些变量并不都是同等重要的.如有其他

的影响时,除了次要变量需保

电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做[]A．控制变量法B．模型物理

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