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0000=24,运用数学方法使该式子成立数学

问一道初二上期的数学题小刚家小房间的地面是面积为10平方米的正方形,它的边长是多少米?边长的近似值是多少?(用四舍五入法取到小数点后面第二位)不只要答案, 数学

我们为什么要做阅读理解?为什么要写作文?汉字是沟通用的.为什么要学数学?为什么要学函数、勾股定理、方程…?为什么要积累成语?大家的语言为什么不能统一.这国说英语.那国说法语! 数学

英才小学六年级测试成绩如下:你觉得哪个班的成绩较好一些呢?请用学过的百分数知识说明你的比较方法. 数学

社会经济统计学原理试题2、计算平均发展速度的方法有().A、算数平均法B、几何平均法C、方程式法D、调和平均法E、加权平均法1、统计分组的作用是（）.A、划分社会经济类型B、说明数学

总体诸标志之间的联系和依存关

有甲乙丙三个同学,每次称出两个人的体重,算出他们的平均数,再加上另外的一个体重用这样的方法计算了三次,分别得到以下三种结果：68kg,82kg,96kg,那么这三个同学的平均体重是多少kg? 数学

一圆锥的底面半径是0.25mm,高是6mm,它的体积是多少立方毫米?合多少立方米?（用科学计数法表示）结果保留2个有效数字数学

谁能给我讲讲数学参数方程的概念,用法,用处. 数学

用分程抽样方法从三所中学A,B,C的工作人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表.中学A相关人数30抽取人数x中学B相关人数20抽取人数y中学C相关人数10抽取人数1 数学

都来自中学A的概率.

对于小学数学中十进制、满十进一、逢十进一、进率、关于此类的数学问题,如何以生动的方式教授?用什么方法,不生硬,不是强加给他的?而是让他自已能通活实践得出来的好方法? 数学

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