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统计学通过几十个同类型的数据,用数学的方法建立判别模型,筛选出哪些能算是分高的?RT.大概能有40个的值,需要用数学的方法建立建立一套识别的标准（模型）,有说服力的,大概可能使用统物理

其他的数学方法,来做出判别“

能讲一讲数学归纳法吗?与用例子直接证明有什么不同?我看了用数学归纳法的证明过程，感觉与用例子直接证明很相似。请讲出两者的区别，不要数学归纳法的定义。好的加很多分。其他

这周我们是数学周,我们老师让我们每人想一个运用数学方法、数学策略为学校做一件事的金点子.我知道现在已经很晚了,但是我这个明天急用,所以请各位大哥大姐帮一下. 数学

解决生活问题情境描述要写清楚实际问题描述、应用数学策略、解决过程描述请在前面标明实际问题描述、应用数学策略、解决过程描述实际问题描述：XXXXXXX应用数学策略：XXXXXXXXXXXXXX 数学

小A来到图书馆,把书架上所有的书都吃了,他说要解决肚子的问题.小A会了所有的数学公式,可还是解不出数学题,他去敲数学老师的门,说要解决脑子的问题.小A数学考了满分,他用数学卷子背面数学

缝歪了口子,还扎疼了手指.小

数学中升序,降序,非升序,用数学符号写清楚,有一道题标准答案好像把非降序当做升序用了,我认为把降序中颠倒至少一对变成非降序,颠倒所有对,变成升序,离散数学及其应用把非降序当成升其他

如何用数学表示门电路的逻辑关系如与门是A*B=Z那请问其他几个门如何表示?就是要用数学方式表达，当A或B只要其一为1时，所得结果Z即为1只用数学各种运算我要的是，像或门A或B只要其一为物理

-表示函数的方法通常有三种,在用数学式子表示函数时,一般来说,自变量只能取——,如果遇到实际问题,还表示函数的方法通常有三种,在用数学式子表示函数时,一般来说,自变量只能取——,如数学

递推数列设数列{xn}满足条件：1）x1=1,x2=1,x3=2,x4=42）x{n+4}=x{n+3}+x{n+1}+x{n}求x{n}的通项公式.要求：不许用特征方程、母函数之类的大学内容；不许用数学归纳法提示：此数列与斐波那契数列有一数学

《名言中的数学趣喻》爱因斯坦和爱迪生用数学公式告诉我们（）;俄国大文豪列夫托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们（）；活动家季米特洛夫曾用（）；而雷巴科夫则用“常数与变数”来做比其他

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