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密度问答题（求答案、过程、及解析）量筒的质量为150g,量程为100立方厘米,将冰块放入后总质量205g,将水倒入量筒中,冰浮出水面后用一小针将冰块按没入水中,总体积正好是100立方厘米,把上物理

（1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法一：化学

验室用过氧化氢的水溶液（其中

初二科学：用过氧化氢制取3.2克氧气,问至少需要分解多少克过氧化氢?是基本题型,要详细过程.①写出化学方程式：②分析题意代入已知物,设未知量③计算所求物和已知物的相对分子质量化学

（1）小明同学发现，求化学反应中生成的某种单质质量时，可以用不同的方法解决．例如：0.72g水通电完全分解可以产生多少克氧气？请你分别写出两种方法的完整计算过程和结果方法化学

验室用过氧化氢的水溶液（其中

下面是某学生做的一道利用化学方程式的计算题．题目是：求“31.6gKMnO4完全分解，可以制得多少克氧气？”设可以制得氧气的质量为XgKMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2 化学

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关于化学方程式计算的计算题三道每题分别给我两种以上解法,并要求在解题中注意差量法关系式法极端假设法等方法的运用化学

五年级数学列解方程应用题一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少钱？求：算式。其他

五年级解方程.方程解的题都怎么做.我不理解.它怎么变换之类的.教教我.或举个例子.可以拿应用题来说怎么做什么数要变成X.求求你们了，我不会学习死定了数学

设计一个头文件要求：使用户可以像使用系统头文件那样，通过包含它就可以使用在头文件中定义的功能。具体要求设计一个有理数(Rational)类的头文件，以供用户求解有理分式方程。开发的其他

让人感到自然。如Ration

x1-x2+2x3=-2-2x+x2-x3=24x1-x2+2x3=-1用列主元高斯消去法求解现行方程组：x1-x2+2x3=-2-2x+x2-x3=24x1-x2+2x3=-1 数学

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