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某同学用如图装置进行“探究空气组成”实验.请回答下列问题(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是,反应的化学方程式是.(2)拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条
化学
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响,某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验。请根据下述实验现象回答有关问题。实验探究过程:实
化学
液(1)。另取10mL红糖溶
实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题.①探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应.甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实
化学
装置进行实验.I.A装置的作
一道关于利用化学方程式计算的化学题铜粉和木炭粉的混合物a克,在空气中加热至完全反应,冷却后称量剩余固体仍为a克,则原混合物中铜的质量为多少?
化学
请你应用所学的物理知识帮小明解决他生活中遇到的问题:(1)“十•一”长假,小明跟爸爸一起乘车到三峡大坝游玩,途经天竺山木鱼隧道时,小明对长长的隧道产生了兴趣,心想:
物理
杯盖,经过较长一段时间后,杯
化学来源于生活又服务于生活,请用化学知识解释生活中的实际问题:(1)氦气用于充探空气球;(2)灯泡中充入氮气以延长灯泡的使用寿命;(3)生煤炉时,需先引燃木柴
其他
请利用化学知识可分析生活中的许多问题:(1)电器插头所用的塑料大多是酚醛料(俗称电木),它属于塑料(填“热固型”或“热塑性”)(2)现有以下食物:①米饭②牛奶、瘦肉③
化学
;人体所需的热量主要是由糖类
化学源于生活,请你根据学过的化学知识回答下列问题:(1)洗洁精洗去餐具上的油污的过程不是溶解而是发生了.(2)利
用木
炭或活性炭能除去冰箱的异味,因为木炭和活性炭都具
化学
触.(4)夏天打开汽水瓶盖时
化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题:(1)炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,其微观解释是;(2)寒冷的冬天,农村常利
用木
炭燃烧取暖,写出木炭完全燃烧的
化学
请用化学知识解释下列生活和化学中的问题.①不能跟草木灰等碱性物质混合使用的肥料是.②铁锅手柄上使用的塑料应具有性(填“热塑”或“热固”).③生活用水一般可以通过
化学
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