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验证动量守恒定律实验中最后的m1OP=m1OM+m2ON什么意思OPOMON代表什么? 数学

某同学做元素性质递变规律实验时，设计了一套实验方案，记录了有关实验现象．实验步骤实验现象①将镁条用砂纸打磨后，放入试管中，加入少量水后，加热至水沸腾；再向溶液中滴加酚其他

酚酞溶液的冷水中B．有气体产

验证牛顿第二定律实验中,砝码盘不断晃动,对测量结果是否会有影响?为什么物理

探究串、并联电路电流、电压的规律课题探究串、并联电路电压的规律实验装置实验步骤1．如图甲所示连好实验电路．分别测量AB、BC、AC这三个位置的电压．2．如图乙连物理

在连接实验电路时，开关应__

如图甲所示，在验证动量守恒定律实验时，小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续匀速运动，在小车A后连着纸带，电磁物理

并测得各计数点间距（已标在图

为什么验证机械能守恒定律实验不用测重物质量物理

高一物理实验题~在“验证机械能守恒定律”实验中,打出的纸带如图所示.为了求起点O到第4点的势能变化,需要知道重力加速度g值,这个g值应该A．取当地的实际g值 B．根据打出的物理

D．

小华同学利用焦距f为15厘米的凸透镜、一个高度为3厘米的发光体、光屏和光具座等做“验证凸透镜成实像的规律”实验．实验中，所测得的物距u、像距v以及所成像的像高h分别记录在表中．物理

物距u（厘米）像距v（

在验证机械能守恒定律实验中，某同学安装好实验装置并开始试验，如图1是其操作过程中释放纸带前瞬间的状态．请仔细观察并说明该同学操作的两个不妥之处、；该同学在老师的其他

得它们到起始点O的距离分别为

用斜面、长木板、薄木垫、小车、吊盘及钩码、砝码等装置做“探究牛顿第二定律实验”，回答下面问题：（1）实验中吊盘及钩码的总质量m和小车与砝码的总质量M间必须满足（2）按实验物理

号填写在下面横线上①___、

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