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科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验，大致流程如图1：（1）植物组织培养使用的培养基为培养基，进行步骤①和步骤②时接种的培养基在成分上的主要区别是．通常用胡语文

卜素常用有机溶剂萃取法．一般

（2013•湖南二模）为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测（）①生长素和乙烯对植物语文

含量达到M值时，植物开始合成

某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验：（1）将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养，用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1 语文

_，该植株在密闭玻璃罩内培养

某研究小组选择一株健壮的、处于生长期的绿色植物进行了一系列探究实验：（1）将植株置于室外一密闭玻璃罩内培养，用传感器对玻璃罩内的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1 语文

_，该植株在密闭玻璃罩内培养

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