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该怎样立马判断一个解比例应用题是成正比例还是成反比例关系? 数学

已知反比例函数的两支图象关于原点对称，利用这一结论解决下列问题：如图，在同一直角坐标系中，正比例函数y=kx的图象与反比例函数y= 数学

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帮帮忙解答几道数学题目⑴比例尺分为（）和（）。⑵在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。⑶一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距其他

图纸上的长度是4厘米，这张图

如何解决大比例重力勘探中的中远区地形改正问题?你们在做如1:1万比例尺重力地形改正时,近区可用地改板,锥形、扇形改正;中远区要求1:500-1:5000的比例尺地形图图改,一般测绘部门是不会提数学

加工一批零件,甲需3小时,乙需5小时.甲每小时比乙每小时多做18个.这批零件共有多少个?1、用整数应用题的解法进行思考解答2、用按比例分配的解法进行思考解答数学

五分钟内给,要答案（用解比例其它的不行）谢谢谢谢谢,除了第二题用算式解1、六(2)班男女人数比是3:2,后来又转入3名男生,全班总数43人,求现在男女人数比?2、甲乙两人的钱数比是5:4,若甲给数学

方程（五上）1方程定义、方程与等式关系2解方程、方程的解3用方程解应用题、几何题、比例题数学

正反比例应用题请教一下（用解比例的方法）学生参加搬砖劳动,6人搬砖162块.照这样计算,再增加432块砖,需要学生多少人?生产一批零件,师傅和徒弟两人合干用了15小时,已知师傅和徒弟的工效数学

0米,这捆铅丝减少了130克

一照片原长宽分别是6厘米和4厘米放大后照片长13.5厘米,问宽是多少厘米?我想问的是此题用解比例德的方法来解,设放大后宽为X,是不是能写出八个比例式, 数学

给我讲解个小问题.哈.请问英语中,表示"越来越"可以用比较级+比较级,例如（cheaperandcheaper)也可以用上一个moreandmore+n/adj例如（moreandmorebeautiful)什么时候,用moreandmore,什么时候该用英语

re ,什么时候该用比较级+

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