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下列各组中加点词的意思或用法完全相同的一项是A,至①至舍,四肢僵劲不能动②色愈恭,礼愈至B,致①家贫,无从致书以观②予幼好书,家贫难致C,且①盖余之勤且艰若此②且欲与常马等不可语文

某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（）A．B线圈的匝数较多，说明通过B线圈的电流大于通物理

表明它的磁性越强D．电流相同

某同学用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图1所示。在“研究电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（）A 物理

B 线圈的电流大于通过 A

小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（）A.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B.通过物理

小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动B.电磁铁物理

近，会相互吸引

某同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（）A.滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的大物理

究电磁铁磁性的强弱与电流大小

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，聪聪同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（）A.要使电磁铁的磁性增强，滑片向右滑动B. 物理

吸引大头针的数目，显示它的磁

（2005•梅州）某同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向物理

．若将两电磁铁上部靠近，会相

下列说法正确的是（）A.蔗糖与纤维素均属于高分子化合物B.不同的油脂发生皂化反应，至少有一种产物相同C.淀粉在稀硫酸作用下充分加热后，所得溶液与少量新制Cu（OH）2共热未见化学

下列各句中加点的字意义、用法不相同的一组是（）A．鲲之大，不知其几千里也毛先生以三寸之舌B．蟹六跪而二螯剑阁峥嵘而崔嵬C．谁为大王为此计者。旦日飨语文

此所以学者不可以不深

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