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扩展语句．使用下面的词语，写一段描绘某种情景的话．要求语言生动、形象，用上一种修辞方法．（50字左右）春风、鲜花、笑脸．语文

新晴[宋]刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。1.请你展开合理想象，用生动形象的语言描绘诗歌前两句所展现的画面。2．这语文

仔细观察下面这幅漫画《浇树》，用生动形象的语言描绘它的情境，至少要使用一种修辞手法。（字数控制在60字以内）。(4分)答：语文

片段阅读.据《山坡羊·潼关怀古》,用生动形象的语言描绘潼关的景色. 语文

展开想象,用生动展开想象,用生动形象的语言描绘《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面. 物理

请用生动形象的语言描绘“枯藤老树昏鸦” 语文

古诗《春日》（宋）秦观1.根据诗的第一,二两句,用生动形象的语言描绘画面内容?2.诗的三,四两句生动传神.试从修辞角度进行赏析语文

阅读《凉州词》，完成下列各题。凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（1）用生动形象的语言将前两句诗所描绘的画面再现出来。（语文

《竹里馆》4.作者，朝派诗人。（3分）5.请用生动形象的语言描绘全诗所展现的画面。（3分）6.诗赏析“深林人不知，明月来相语文

照”句。（3分）

用生动形象的语言描绘竹里馆诗中所展现的画面. 语文

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