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要测定个人的反应速度，可以按图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，他的手抓在28cm刻度处，自己的手候在2cm刻度处，当他松开直尺，你见到直尺竖直落下，立即用手抓住直尺其他

现有A、B、C三位同学相互测

一个圆柱体形零件，削去了占底面圆的四分之一部分的柱体（如图），现已画出了主视图与俯视图．（1）请只用直尺和圆规，将此零件的左视图画在规定的位置（不必写作法，只须保留作图其他

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尺规作图怎么把弧线变成直线就是一直一条弧线,怎么画出一条与它长度相等的直线?用绳子的就算了,我要标准的作法数学

过一点作已知直线的垂线时,所利用的基本尺规作图是.填空~ 数学

尺规是什么概念一把圆规和一把没有刻度的尺这个尺是否像我们生活中用的尺一样可以画直角? 数学

已知点A，点B都在直线l的上方，试用尺规作图在直线l上求作一点P，使得PA+PB的值最小，则下列作法正确的是（）A.B.C.D. 数学

（2014•广东）如图，点D在△ABC的AB边上，且∠ACD=∠A．（1）作∠BDC的平分线DE，交BC于点E（用尺规作图法，保留作图痕迹，不要求写作法）；（2）在（1）的条件下，判断直线DE与直线AC的位数学

如图，已知：△ABC，请按下列要求用尺规作图（保留痕迹，不写作法及证明）：（1）作AB边的垂直平分线l，垂足为点D；（2）在（1）中所得直线l上，求作一点M，使点M到BC边所在直线的距离数学

初一数学已知两角和一边用尺规作三角形,用到的基本作图有（）（1）做作一个角等于已知角（2）作一条线段等于已知线段（3）作角的平分线（4）作已知直线的垂线A、1种B、2种C、3种数学

如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E（尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．（1）求证：四边形ABEF为菱形；（2）AE，BF相交于点O，若BF=6，AB=5，求AE的长．数学

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