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共找到 474 与用磁铁吸 相关的结果,耗时164 ms
(2010•从化市一模)某同学为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系,设计了如图所示的实验,他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,接通电源后,二者吸附大头针的实验现象如
物理
流相等;(2)根据图示的实验
小强要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关.现有线圈匝数分别为50匝和100匝的外形相同的电磁铁,他先后将这两个电磁铁接入如图的电路中.闭合开关后用电磁铁吸引大头针,并移动滑
物理
实验次数 1 2
如图是研究电磁铁磁性强弱跟什么因素有关的电路图.线圈有50匝和100匝(外形完全相同)两种.某实验小组在实验时,先后将这两个电磁铁接入电路中,闭合开关S后,用电磁铁吸引大头针
其他
3456电流表示数(A)0.
实验中要控制电流,选用两个匝数不同的电磁铁,串联在电路中,使通过电磁铁的电流,观察电磁铁所吸引的大头针,判断磁性的强弱,把结果填入上表.实验结论分析:电磁铁通电
物理
同时,电流越大,磁性越___
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
物理
明电流越___,电磁铁磁性越
课本上探究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关的实验”中,无法直接比较电磁铁磁性的强弱,因此我们将用电磁铁去吸引大头针,通过观察电磁铁来比较电磁铁磁性的强弱,这种研究
物理
张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱B.电磁铁能吸引的
物理
磁性的强弱与匝数多少的关系
为什么指南针会指出确定的方向?一、磁性:磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质.二、磁极:N极和S极 三、磁极间的相互作用规律:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引 磁化:没有磁性的
物理
有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法不正确的是()A.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性C.冰箱门吸应用了磁铁的磁性D.炒锅用铁物质
物理
磁场对电流的作用的问题电磁圈通电为什么力是上下的,电磁圈的两边不是有一个N极磁铁和一个S极磁铁吗应是异极相吸呀,力应是左右两边的呀(我个人观点)
物理
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