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1.根据提示在横线上填一个字,理清本文主体部分的思路.盼雨→（）雨→（）雨2.揣摩文中画线句的含义.3.摘录第二段中描写孩子盼雨的词句.4.品味下列加点词语的巧用.（1）有黑云从东南角语文

.倒数第二段描绘了一幅怎样的

诗歌第二段中加点的词语匿笑用的非常少说说它好在哪里语文

生命很短,日子很长急要啊1阅读全文后理解题目的含义.2第二段加点字‘这样的思维’是指什么?3第3段主要运用了什么论证方法,其作用是什么?4根据第6短画线句的句式,续写句子.5结合文章,谈语文

郑远星梅魂1通读全文,简要说说文章以“梅魂”为题的用意2根据你对文章内容的理解,简要回答第一段中“欧阳太守又醉了”一句在全文的表达作用3联系上下文,解释第二段中加点词语“风语文

亮上.（2）太守乐呵呵地走在

《艰难的国运与雄健的国民》天天伴我学答案和作业本答案,1.联系全文,写出第二段中加点的“亦复如是”的具体含义.2.作者认为人类“在历史上”“生活”应该拥有怎样的心态?3.试用自己的语文

者的情怀.5.“中华民族现在

二、精彩段落一品一品阅读课文第5段，完成8〜12题。8、本段文字说明的对象是。9、文中引用张嘉贞的话有什么作用？答：10、指出下列句中加点文字的表达作用。（1）其他

朴美观。答:

济南的冬天问答题请回答仔细有分加!第二段有些语句采用了拟人的修辞手法,晒,睡,醒,等动词,为济南创造了一个暖和安适的.紧紧扣住济南的特点.而“这是不是个理想的境界”更表达出语文

济南__的原因.“整”和“缺

落花枝头1、文章第二段有什么作用?2、作者从三个方面表达落花的精神,谈谈是哪三个方面.3、说说下列句子加点词表达的效果.低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰语文

出一联古人描写花的诗句,写在

张晓风的食橘者第二段中,作者细腻的描绘食橘者的动作,其中加点的“淡淡”用的特别请加以赏析语文

《食菊者》张晓风阅读答案1第二段中,作者细腻地描绘食菊者的动作,其中加点的“淡淡”用的特别,请加以赏析语文

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