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如果用前两位代表学校代码（设你校代码为15），用第3～6位表示入学年份，第7～8位代表班级，第9～10位代表在班内的号码，第11位表示性别（1代表女，2代表男），那么你的学号为数学

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如果用前两位代表学校代码（设你校代码为15），用第3～6位表示入学年份，第7～8位代表班级，第9～10位代表在班内的号码，第11位表示性别（1代表女，2代表男），那么你的学号为，你其他

，与你同号的六（6）班女生的

求诗一首...结婚用...第一句要徐字开头天字结尾第二句要列字开头长字结尾第三句要陈字开头地字结尾第四句要琦字开头久字结尾不能用天长地久结尾的换成别的婚礼祝词也可以其他

英语翻译机译的予以不屑!第二节IS曲线第三节利率的决定第四节LM曲线LMmodel第五节IS-LM分析ISLManalysis第六节凯恩斯的基本理论框架第四节两种政策的混合使用第五节金融衍生品市场英语

总供给模型第一节总需求曲线

“了”的解释有1完毕结束；2明白懂得.用第一个意思组一个词再用这个词写一句话急“了”的解释有：1.完毕,结束；2.明白,懂得.“一目了然”的“了”的意思应选第二项.让用第一个语文

13,文章运用第一人称便于抒情,运用第二人称便于呼告.文中的第一人称和第二人称分别代指什么?14,本文共4章,仔细阅读,抽取每章的中心句,对每章主要内容进行弄缩.（1）＿（2）＿（3）语文

特点?请简要赏析.（1）暗礁

良知砝码第一段是属于什么描写?有什么作用?第四段“男孩父母的第一次上诉以失败告终,他们不服此判决,提出继续上诉.”在文章结构和内容上分别有什么作用?结合具体语境,体会第八段“竟语文

说说你对文章题目的理解.

调查报告一般用第几人称A第一人称B第二人称C第三人称D三种人称互用其他

电子表格用第三列第一行的数字加第一列第二行的数字减去第二列第二行的数字,公式怎么设其他

用两个不同的电热丝烧开水，不计热量损失，单独用第一个烧，用时t1，单独用第二个烧同样的水，用时t2.如果把两电热丝串联使用一同烧同样的水，接在相同电压下烧同样的水所用时间为物理

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