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共找到 24 与用简洁的语言概括第二 相关的结果，耗时58 ms
母亲的处世之道12.揣摩第二段我的心理活动,请在文中空缺处添上一句恰当的话13.用简洁的语言概括母亲做的两件极罗嗦的事14.联系上下文,理解第三段中“却不走”、“快步走”两个词,说说
语文
语文阅读理解《北京时间不到点》《北京时间不到点》阅读题（文章内容麻烦自己查~）1.请用简洁的语言概括文章的主要内容.2.联系全文,说说“北京时间不到点”的含义.3.第二段对乡下父子
语文
,掏钱的手便不动了,失望凝固
梨一样的苹果1.第二段划横线的句子在文中有什么作用?2.请用简洁的语言概括出7、8段的内容1米哈朵夫是一位出色的小学图画教师,他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课.他一如既往
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皮的小胡子走上讲台,教学生画
人教版七年级上册语文书第一课《新闻两则》"战犯汤恩伯二十一日到.业已封锁镇江无锡段铁路线"请用简洁的语言概括这段文字的中心意思
语文
1、表哥一行驾到后,文章主要写了哪几件事?请用简洁的语言概括并填在横线上.2、请分析第二段划横线的句子的表达效果.画线句子为“仿佛我也是一道要隆重推出的大菜”3、结尾处为什么说
语文
驾到”为题?5、“我”身上具
外婆的酸梅汤阅读本文记叙了外婆关心宠我的多件事情,请用简洁的语言加以概括第一段在文中有什么作用请赏析倒数第二段中加点词语的表达效果.（挪不动）如何理解文中画直线的句子.
其他
南的梅子,在滴滴答答的落雨声
下面是上个世纪一家四代人的姓名，请参照第一代和第二代示例，用简洁的语言，归纳出另外两代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。示例1：祖父一代（二三十
语文
、李建国 用意：对新中国、
下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代和第二代示例，用简洁的语言，归纳出另外三代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。（4分）示例1：曾祖父一代
语文
）：李有金、李有银、李有财
下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代和第二代示例，用简洁的语言，归纳出另外三代各自命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。示例1：曾祖父一代（世纪
语文
年代）：李有金、李有银、李有
现代文说“寂寞”阅读答案,1用简洁的语言,分点概括人们寂寞的原因?2第二段的内容与第三段中所举的例子有什么关系?3文中画线部分的内容是为了论证什么道理?（画线：例如,有些享有静谧
语文
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