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老师给同学发书,发完一行书后,已发的书占未发的四分之一,又发了九本后,已发的书占未发书的三分之二。问老师一共要发多少本书。用算术法解答,并说明白每一步是表示什么意思。
其他
实验小学的图书馆原有故事书和科普书读物共630本,其中故事书占5分之1.后来又买来一些故事书,这是故事书占两种书的30%.又买来多少本故事书?(
用算术解
,步数越少越好)
数学
一杯水,喝一半,又加入四分之3升,这时瓶中水比原来少十二分之一,这瓶水原来有多少?用算术法解给最佳答案
数学
用算术(要解释)7.把五张15公尺长的彩色纸条贴成一个长长的纸条,每个接头的地方贴15公分,则贴成的纸条全长多少公尺?
数学
两张纸条,原来的长度比为37:28,都撕去14厘米后,长的比短的还长67,则短的纸条还有多长?(用算术方法解答此题)
数学
英语翻译凡是用科学的方法解决信息处理和加工中的问题的一切技术(包括实际的应用和理论上的方法、技巧)都可以归属于信息技术.信息技术作用的极大发挥是在计算机诞生开始的.几千
英语
风采,推动社会与文明前进的事
列式解答下列各题:(1)四年级有学生147人,五年级学生的人数是四年级的23,六级学生的人数相当于五年级的67.六年级有学生多少人?(用方程和算术方法解答)(2)制衣厂生产一批童
其他
分米.如果把它锯成一块最大的
一项工程,甲单独做要18天完成,已单独做要12天.两队合作几天能完成这项工程的三分之二?用算术方法解
数学
甲乙两车同时从AB两站相对开出,在B侧距中点20千米处相遇.相遇后继续以原速前进,到达对方出发站后有立即返回,两车又在距A站160千米的地方第二次相遇.求AB两站的距离.要
用算术解
,并解释
数学
甲乙两车同时从东站开往西站,甲比乙每时多行12km.甲行驶4.5h到达西站后立即原路返回,在距离西站31.5km处与乙车相遇.求甲车的速度.(用算术方法解)
数学
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