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（1）物质的性质决定其用途，用钨做灯丝是因为钨，灯泡中冲入氮气是利用了氮气的性质．（2）为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡玻璃柱涂有极少量的红磷作脱氧剂，其作用化学化学

3）白钨矿（主要成分为CaW

下列说法中，正确的是（）A.家用电器着火，立即用水泼灭B.日常生活中，用生石灰做干燥剂C.发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D.生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别化学

下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A．用铁粉做某些食品的抗氧化剂B．白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂C．用碳素墨水写文字档案便于保存D．用活性炭除去冰箱异味其他

1.为什么拉瓦锡在试验中用汞,我们做的时候用的是红磷.2.最后产生的固体小颗粒-白烟.去哪了那为什么可以用汞来代替化学

在验证质量守恒定律时，某小组三位同学分别做了如下实验：（1）如图A所示，点燃红磷后观察到的现象是，其中小气球的作用是，锥形瓶底部放入少量细沙的作用是．（2）如图所示化学

恒定律描述该实验中哪些物质的

空气是一种宝贵的自然资源．用如图所示装置测定空气里氧的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧化学

）从上述实验现象可知：氧气约

实验探究空气中氧气的体积分数能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做实验又如何改进实验? 化学

写出下列表示的方程式.（1）灯泡里放极少量红磷来延长白炽灯泡的使用寿命.（2）用H2做“零污染汽车”的燃料燃烧. 其他

用所学知识解释下列现象：（1）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景．从微观角度解释“花气袭人知骤暖”：；（2）某同学做红磷在氧气中燃烧化学

气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷

如图是依据历史上著名的化学家拉瓦锡关于空气的成分研究的实验原理而设计的研究空气的一套实验装置．在集气瓶内加入少量的水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷化学

1）实验现象：烧杯中的水进入

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