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丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑如图甲示，这是因为带电的玻璃棒可以；将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图乙所示，由此可知：；将此带电的玻物理

或“失去”）电子，带上同种电

在“探究平面镜成像的特点”实验中，王乐同学用茶色玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、平面镜支架、白纸等器材进行实验，如图所示．（1）用茶色玻璃板代替平面镜，主要是利用玻物理

2mm厚的茶色玻璃板各一块，

甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案，请你就他们的探究过程回答有关问题．Ⅰ．首先用pH试纸检测污水的酸碱性．三位同学分别进行如下实验：甲：取pH试纸于玻化学

润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在

将写有“P”字的不透明纸片放在载玻片上，用显微镜观察时，在视野里看到的将是（）A.bB.dC.qD.漆黑一片语文

给玻片标本染色时，最合理的操作是（）A.先滴加染液，再盖盖玻片B.把标本放入染液中浸泡C.在盖玻片上滴染液D.在玻片的一侧滴染液，在另-侧用吸水纸吸引语文

以下现象中，用以说明声音是靠介质传播的是（）A．敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑跳动B．将发声的音叉接触水面，能溅起水花C．扬声器发声时纸盆会振动D．正在响铃的闹钟放入密封的玻物理

制作洋葱表皮临时装片时，下面操作正确的是[]A．用餐巾纸擦拭载玻片B．将洋葱块直接放置在显微镜下观察C．用镊子将取下的洋葱表皮在水滴中展平D．染色时掀开盖玻语文

（2013•滦南县模拟）在学习使用显微镜的实验课上，某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上，制成玻片标本（字母正放）．观察时，目标恰好处在视野的右侧．如何移动玻片标本语文

）（　　）A．B．C．D．

某化学小组利用镁带燃烧进行实验探究.取一镁带,用砂纸完全擦去某化学兴趣小组利用镁带进行实验研究.取一镁带,用砂纸完全擦去其表面的氧化物后,称量为4.8g.将其均分为两份,一份在氧气化学

少个氢分子以及这些氢气的质量

初三化学.某化学兴趣小组利用镁带进行实验研究.取一镁带,用砂纸完全擦去其表面某化学兴趣小组利用镁带进行实验研究.取一镁带,用砂纸完全擦去其表面的氧化物后,称量为4.8g.将其均分为化学

子以及这些氢气的质量

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