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实验题为验证卤素单质氧化性的强弱，某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验过程：（ⅰ）打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸，A中产生黄绿色的气体化学

）打开活塞b，将少量D中溶液

实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2，其反应方程式为：MnO2+4HCl（浓）△.MnCl2+Cl2↑+2H2O反应装置如图所示（夹持装置已略去）．（1）检查装置气密性之后的操化学

___（填序号）． A．向烧

（2014•延安模拟）某学习小组利用下图所示装置进行“铁与水气反应”和其他实验（略去了夹持仪器）．（1）仪器B的名称是，石棉绒的作用是．（2）B中发生反应的化学方程式是3F 化学

. Fe3O4+H2．（3

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大．于是张老师用如图装置与他一起实验．步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传物理

面积都相同的铁块，重复步骤一

如图所示装置可用来验证机械能守恒定律，摆锤A拴在长为L的轻绳一端，轻绳另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离竖直方向θ角，由静止开始释放摆锤，当其物理

移为S，下落高度为H。铁皮离

在探究求合力的方法实验中，某实验小组采用了如图1所示的实验装置．实验中，把橡皮条的一端固定在板上的G点，橡皮条的另一端拴上两条细绳套，将木板竖直固定好，在两条细绳套上分物理

和②___．再用一条细绳套挂

在高温条件下铁与水能发生反应．资料显示，在不同温度下，还原铁粉与水蒸气反应的产物是不同的，温度低于570℃时，生成FeO，高于570℃时，生成Fe3O4．老师用如图所示实验装置，完成还其他

为探究实验后试管内的固体X中

查阅资料：在不同温度下，纳米级Fe粉与水蒸气反应的固体产物不同：温度低于570℃时生成FeO，高于570℃时生成Fe3O4．甲同学用图1所示装置进行纳米级Fe粉与水蒸气的实验：（1）该装置中纳化学

乙同学为探究实验结束后试管内

某同学运用如图实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型．实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验结果如下表：时间（h）00.511.522.533.54装置1中着语文

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