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共找到 127 与用计算器进行计算 相关的结果,耗时519 ms
先用算一算,你发现了什么规律?(1)9÷9=(2)9×6=108÷9=99×96=1107÷9=999×996=11106÷9=9999×9996=运用刚才发现的规律,先写出答案,再用计算器进行验算.111105÷9=99999×99996=1111104
其他
96= 1111104
实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯.所用实验仪器或用品如图:(1)图1中A的名称是;(2)提纯的步骤是:溶解、过滤、、计算产率;(3)“过滤”操作的要点可概括
化学
计算发现,所得实验结果对与该
(2012•永州)若运用湘教版初中数学教材上使用的某种电子计算器进行计算,则按键的结果为()A.16B.33C.37D.36
其他
(2014•永州一模)若运用湘教版初中数学教材上使用的某种电子计算器进行计算,则按键的显示结果是()A.15B.±15C.﹣15D.25
数学
为测定某批种子发芽所需的天数,现用100粒种子进种子进行发芽试验.其中,发芽的有98粒,按发芽天数列表如下:用计算器求这批种子发芽的平均天数.
数学
为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸氢钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如图:请回答:(1)仪器a的作用是.(2)装置B中冰水
化学
能使碳酸氢钠的质量分数偏低的
我爱阅读。如果有人问:计算机是干什么用的?你可能回答:计算机当然是用来计算的机器。确实,在一开始发明计算机的时候,人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电
语文
的判断和处理。所以,人们也把
编写计算器一、设计题目、内容及要求计算器内容:Windows下有个应用程序“计算器”,可以进行复杂的计算,本题目只要求大家模仿其功能,完成加、减、乘、除即可.用键盘控制来选择数字.要
其他
书、设计实物、图纸等)1.课
C语言中的颜色和边框的函数怎么来运用···就是编写一个计算器不过是要复杂一点比如1.加法2.减法3.乘法4.除法5.退出输入:-----如果输入1.进行加法2.进行减法·····5.退出我是用中
其他
点你是这方面的专家可以说一下
(1)李刚同学在计算122和892时,借助计算器探究“两位数的平方”有否简捷的计算方法.他经过探索并用计算器验证,再用数学知识解释,得出“两位数的平方”可用“竖式计算法”进行计
其他
,其结果不够两位的就在“十位
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