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某中学生课外科技小组利
用铜片
、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池,他们为了测量这种电池的电动势E和内阻r,设计了如下两种方案:方案一:①测电池内阻时,选择多用电表×10
物理
的内阻为___Ω;②测电池电
如图所示,某中学生科技活动小组利
用铜片
、锌片和家乡盛产的水果制作了水果电池,该电池能使一个发光二极管发光,但却不能使标称值为“2.5V,0.3A”的小灯泡发光.断开电路用电表测
物理
认为可能正确的是( )A.
为省药品和时间,甲、乙、丙三位同学
用铜片
、锌片、稀硫酸、CuSO4溶液(直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器用品)以巧妙的构思“接力”的方式,设计
其他
杯底部(铜与锌不接触),小心
为节省药品和时间,甲、乙、丙三位同学
用铜片
、锌片、稀硫酸、CuSO4溶液;直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器(用品),以巧妙的构思,“接力”的方
化学
、锌片置于烧杯底部(铜、锌不
(10分)为节省药品和时间.甲、乙、丙三位同学
用铜片
、锌片、稀硫酸、直流电源、导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器(用品),以巧妙的构思,“接力”的方式,设计了比
化学
铜与锌不接触),观察到的现象
某中学生课外科技活动小组利
用铜片
、锌片和家乡盛产的柑橘作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响。实验器材如题22图3所示。①测量E和r的
物理
___,利用测量数据作出U-
某中学生课外科技活动小组利
用铜片
、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响.实验器材如图1所示.①测量E和r的实验方
其他
据作出U-I图象,得出E和r
某课外科技活动小组利
用铜片
、锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池,他们测量这种电池的电动势E和内阻r,并探究电极间距对E和r的影响,实验器材如图1所示.①测量E和r的实验方案为:
物理
图2U-I图象,得出E和r.
志远学习小组在课外实践活动中搜寻查阅制作水果电池的资料,并动手制作了柠檬电池:(1)如图所示,小组同学
用铜片
和锌片作为电极插入较大的柠檬中,制成了一个柠檬电池.随后,
物理
檬大小 一个 大半个
取
用铜片
时用什么?取用高猛酸钾用什么?取一定体积的稀盐酸用什么?吸取和滴加少量液体用什么?共有几个选项有药匙镊子胶头滴管量筒等仪器选择相关的仪器
化学
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