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生活中经常用“高”“低”来形容声音，以下四个词中可以表示音调高的是（）A．女高音B．男低音C．引吭高歌D．低声细语其他

f(x,y)-c表=0示一条直线什么意思?可否用ax+by+d=0表示数学

1.用列举法表示集合{(x,y)|x+2y=7,且x,y为正整数},结果是什么?(写清解法)2.设M={x属于R|x>=2},P={x属于R|x的平方-x-2=0},则M并上P是?A:空集B:MC:M并上{-1}DP(请写清为什么答案是C的理由解法) 数学

判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法，用“√”表示。1．两个人走马灯似的转了三圈，终于三抓两挠，揪在了一起。A．动作描写()B．神态描写()C．语言描语文

得紧了。 A．动作描写

下表是某森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生态系统中三种不同的组成成分，字母Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消语文

贮存的能量变化示意图．PgP

如图表示a、b、c三个地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用由弱到强依次是（）A．a→b→cB．c→b→aC．b→a→cD．a→c→b 语文

可以表示生物多样性潜在价值的是（）A．种植粮食和药材B．森林调节气候C．植物蒸腾作用降低气温D．某植物体内未发现的物质成分语文

（2003•上海）如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）A．a＞b＞cB．c＞b＞aC．c=b＞aD．a＞c=b 语文

如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是A、a＞b＞cB、c＞b＞aC、c=b＞aD、a＞c=b 语文

如图为某森林生态系统碳循环示意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程．请据图回答：（l）图中B是指．（2）碳元素通过[②]作用由生语文

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