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如图，在正方形ABCD中．点P是对角线AC上一个动点（不与点A，C重合），连接PB，过点P作PF⊥PB，交直线DC于点F．作PE⊥AC交直线DC于点E．连按AE，BF．（1）由题意易知，△ADC≌△ABC．观察图，数学

≌△___；（2）求证：四边

如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线．（1）实验与探究由图观察易知点A（0，2）关于直线l的对称点A′的坐标为（2，0），请在图中分别标明B（5，3）、C（-2，5）数学

___、C′___，E′__

如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线．实验探究：（Ⅰ）由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点A′的坐标为（2，0），请在图中分别标明B（5，3）、C（-2，5）关数学

结合图形观察以上三组点的坐标

如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线。如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线。实验与探究：（1）由图观察易知A（0，2）关数学

、C（-2，5）关于直线l

（2014•昆山市模拟）如图，在平面直角坐标系中，直线l是第二、四象限的角平分线．（1）由图观察易知A（2，0）关于直线l的对称点A′的坐标为（0，-2），请在图中分别标明B（5，3）、C（2 其他

、C′______；（2）结

如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线．实验与探究（1）由图观察易知A（0，4）关于直线l的对称点A′的坐标为（4，0），请在图中分别标明B（5，2）、C（-2，3 数学

归纳与发现】（2）结合图形观

实验与探究：（1）由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点A′的坐标为（2，0），请在图中分别标明B（5，3）、C（-2，5）关于直线l的对称点B'、C′的位置，并写出他们的坐标：B′、C 其他

发现：坐标平面内任一点P（a

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