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对下面的古诗理解和欣赏不正确的一项是[]新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。A．诗人漫步赏柳，由远而近，视线也
语文
“引”字，运用了比喻的修辞手
给这个诗起一个有霸气的名字魑魅魍魉升上仙 只在心中一念间.我命由我不由天,天要灭我我灭天.
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对对子：此时无声胜有声,一切尽在不言中如题：上联:此时无声胜有声,一切尽在不言中.要求:1.对仗.(不必多说)2.所对下联须由两个分句构成,且这两个分句出自不同的诗词.3.所对下联与上联意
语文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”由这首诗我们应该想到[]A．父母对子女的爱是天下最无私的爱B．父母也不是圣人，对
政治
D．为了免得父母担心，我们应
中华汉字中,最有诗意的,最美的字,有哪些,说出理由.你心目中最有诗意的字!我闲着无聊了.
其他
风是一位音乐家,它拂过飘落的树叶,让它舞出最美的旋律.风是一名运动员,他在空中尽情的奔跑,洒下一片自由的欢笑.读《风》这首诗,我们能体会到作者的思想感情.第一句写的那一句{
其他
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”是唐代诗人张藉的诗句，句中描写的“树、鸦、马”这三种生物共有的特征是（）A.由组织、器官、系统构成B.能进行生长、发育和繁
语文
诗句中枝条和绿叶都是由什么发育而成的它是怎样发育的
其他
主持人：同学们，下面我们将举行颂莲诗文朗诵比赛，由小组推荐代表朗诵，请同学们和老师一起评赏，一定要客观公正哦！一组代表：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接
语文
代表：九月江南花事休，芙蓉宛
静夜诗中描绘了月夜图,并想像出鲛人“对月流珠”,总的思想是由什么生什么,表达了诗人的什么的思想感情
语文
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