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一道比较难的初二题,高年级或聪明的进来△ABC是正三角形,点P和三角形三边AB、AC、BC的距离为h1,h2,h3,高为h.（1）P在BC上,则h3=0,得h1+h2+h3=h,说明理由.（2）P在三角形内,写出h1,h2,h3与h的关系,说明数学

写出h1、h2、h3与h的关

反作用力问题比如,我用锤子向下打击硬地面,由于地面太硬,锤子因为反作用力反弹起来向上运动,但如果用同样的力打击软泥地,会砸出一个坑,锤子不会被反弹起来,为什么锤子受到同样的反作物理

就一小题!由于连降暴雨,某水库连续上涨,该水库水位y(米)与降雨时间x（由于连降暴雨,某水库连续上涨,该水库水位y(米)与降雨时间x（小时）之间的函数关系如图线段AB所示.求水库水位y（米数学

几个英语问题要答案和理由1-Hello!Areyou?No,weare.AFrance,CanadaBFrence,CanadianCFrench,CanadiansDFrench,Canadian2Look!Thereisetreealittleboyoneoftho 英语

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问道数学奇偶函数题.若函数f(x)=lg(10^x+1)+ax是偶函数,g(x)=(4^x-b)/2^x是奇函数,则a+b的值?答案上怎么由f(x)=f(-x)得出(2a+1)x=0.和-g(x)=g(-x)得出(b-1)(2^x+2^-x)=0的吖!本人愚笨,请高手指数学

请高手指导...不然还看不懂

一位同学由于马虎把40（□+4）错算成40□+4,他得到的结果与正确结果相差多少这道题怎么做? 数学

三元一次应用方程题甲乙两人同时解方程组mx+ny=-8（1）由于甲看错了方程（1）中的m,得到的mx-ny=5（2）解是x=4,乙看错了方程中（2）的n,得到的解是x=2试求正确的m,n的值y=2y=5原因数学

条件1:A推出B,结论:非B推出C,求当中的另一个条件?答案是A推出非C,为什么?原题是这样的,我把它抽象出来,因为答案没看明白,直到19世纪中叶,中国民间信件的传递一直是托人捎带或请人递送.由语文

出现,通信联络变得方便了,信

解分式应用题某项工程,由工程一队的m人完成预计需n天,现又有工程二队加入,人数为工程一队的2倍,求预计多少天可以完成?某研究所发现一种流感病毒细菌半径是0.00004m,如果把这种病毒细其他

= 4/3 pai R3次方

1、获得他人尊重的前提是A懂得知耻与自重B自尊和尊重他人2、我国法律的本质是A人民意志和利益的体现B由国家强制力保证实施C公民在法律面前人人平等D由国家制定和认可两题都是单选政治

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