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甲、乙、丙三位老师分别来自北京、上海、广州三个城市，在学校又分别担任语文、数学、英语三门课程．已知：（1）甲不是北京人，乙不是上海人；（2）上海人教语文课，北京人不懂外其他

_____任______课．

六年级数学题1甲、乙、丙三人中有的故乡在北京,有的在武汉,有的在哈尔滨,他们中有的是演员,有的是教师,有的是工人,已知乙不是演员,丙不是教师,演员不出生在武汉,教师出生在北京,丙不数学

甲乙丙3位教师,他们分别来自北京、上海、武汉三个城市,在中学所教不同的学科英语,已知1甲不是北京人,乙不是上海人.2北京人不教英语,上海人教语文.3乙不教数学.请问这三个教师各自的城其他

甲乙丙3位教师,他们分别来自北京、上海、武汉三个城市,在中学所教不同的学科英语,已知1甲不是北京人,乙不是上海人.2北京人不教英语,上海人教语文.3乙不教数学.请问这三个教师各自的城数学

如图甲所示，把一块泥捏成泥人，泥的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．如图乙所示，将一个质量是50g的小球从上海带到北京后，小球的质量将（选填“大于”、“小于物理

有甲乙两个人,甲永远说假话,乙永远说真话,只能摇头或点头来回答,现在有AB两条路,A通向北京,B通向小村庄,现在只能问一个问题怎么知道哪条是通往北京的路?前提:你不知道谁是甲或已,也不数学

台湾义士丘逢甲上奏朝廷：“万民誓不从日，割亦死，拒亦死，宁先死于乱民之手，不愿死于倭人之手……”与此有关的不平等条约是（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条历史

谈谈你对此观点的认识甲午战争后,有人说：“日本与中国战,并不是日本与全中国战,不过是与北京政府战.” 其他

甲、乙、丙、丁分别是北京、天津、上海、重庆人；甲和北京人是工人,乙和天津人是军人,丙和上海人不同职业,丁不是军人,乙是哪个城市的人? 其他

今天我在家里做寒假生活时,我发现了一道非常非常难的题,甲、乙、丙三名教师分别来自北京、上海、广州,分别教语文、数学和英语.已知：①甲不是北京人,乙不是上海人；②北京的教师不政治

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