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比较实际的化学题目甲乙丙三个小孩共吃一只将要融化的冰棍。三人约定：①各持质量的三分之一。②只准抿，不准咬；③按年龄从小到大的顺序排先后。结果乙认为这只冰棍中没有糖。其他

丙次之，甲最小。请写出理由

选取相同的剪去顶芽的葡萄插条进行实验，甲、乙、丙、丁四组处理方式及结果如下图所示，下列分析正确的是A.由甲组和乙组可知，侧芽合成的吲哚乙酸能促进插条产生不定根B.由乙组和丙其他

的物质具有极性运输的特点D.

下表中关于生物实验试剂的使用，不正确的（）试剂用途加入试剂后是否加热实验结果A双缩脲试剂检测蛋白质不需溶液显紫色B碘液检测淀粉不需溶液显蓝色C吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA 语文

BC. CD. D

下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是（）A.用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布B.用显微镜观察线粒体实验中，可看到蓝绿色语文

液D. 西瓜汁中也含有丰富

抗菌肽（selvsin）能治疗癌症，不同浓度抗菌肽治疗效应不同，高浓度抑制细胞增殖，低浓度却促进细胞凋亡．表甲示抗菌肽对肝癌细胞作用的实验结果（3H-TdR即含3H放射性标记的胸腺嘧啶，语文

抗菌肽浓度（ug/ul）01

小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲乙两组小白鼠（其中一组破坏了下丘脑）在不同温度下进行了实验，得到结果如右图。下列分析正确语文

A

（2012•云浮）研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：组别甲乙丙处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素实验结果停止语文

能继续发育．下列判断错误的是

MTT实验蓝紫色沉淀为何不溶解我加入甲臢溶解液后,怎么晃沉淀都不会溶解,还需要反复的用移液器吹,结果会起很多泡沫,无法进行酶标测试. 其他

盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径。科学家研究某种耐盐碱植物时做了两组实验。甲组研究不同浓度NaCl条件下，作物胞间CO2浓度、光合色素含量、净光合速率等变化，结果如语文

条件下对作物光合作用的影响，

甲、乙、丙三个学生在做测大气压值的实验时，测出水银柱的高度分别是752mm、75.6cm、0.76m．已知一人管中进入少量空气，另一人管子略有歪斜，只有一人测量正确，则测量结果不正其他

．无法判定

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