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甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”,老师提供的实验器材有:电源,电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“1
其他
(1)甲小组探究“电流与电压
小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5Ω、10Ω,、20Ω的定值电阻各一只,“15ΩlA"的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开
物理
(1)为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系,小晨设计了如图甲所示的电路.电路电压恒为6V,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.①闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终
物理
验,将有关实验数据标记在图丙
有一根粗细均匀的金属电阻线.(1)用螺旋测微器测直径时,示数如图1所示,读数为mm.(2)其电阻Rx可用如图2甲所示的电路测量.所给器材中电流表上只有刻度但未标明电流值;R1是
其他
与2相通).①将图乙中的实验
某元件R标有“6V6W”字样(阻值不变),将该元件与灯L接入如图甲所示电路中,通过灯L的电流随电压变化的图象如图乙所示,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”.闭合开关
物理
如图所示的甲乙两电路中AB间均由电阻R1和R2按不同的方式连接着其中R1=10Ω当开关S闭合后甲乙两点路中电流表的示数分别为I甲=06AI乙=0.115A且两电路中电压表的示数相同.求R2的阻值~
物理
两个物理实验小组进行测量未知电阻的实验.(1)笫一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值,某次测量中,电压表、电流表示数如图乙.电压表的读数为V,电流表的读数为
物理
导线.将图丁中的实物按电路图
如图甲所示电路,电源电压为3V,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当开关S1、S2都闭合后,电流表的示数为0.6A.(1)求电阻R1的阻值;(2)当S1闭合,S2断开时,将滑片P移到中点,电流表的
物理
片P从a端移至b端,求电路消
如图(甲)电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片P从a向b移动过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图(乙),则R1的阻值为Ω。当滑动
物理
选填“A”、“B”、“C”、
(2014•闵行区一模)如图甲所示是一火警报警器的部分电路示意图,其中R2为半导体热敏材料制成的传感器,其电阻R2随温度t变化的图线如图乙所示.电流表为值班室的显示器,a、b之间接
物理
)A.I变大,U变大B.I变
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