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甲、乙两个小组制作动物标本,在6小时内共制作了144间,其中甲组平均每小时制作14件,乙组平均每小时制作多少件其他

甲、乙两个小组各10名学生其次数学测验成绩如下（单位：分）甲组：76，90，86，81，87，86，82，85，83，84乙组：82，84，85，89，79，80，91，89，79，74回答下列问题：（1）甲组数据的众数是其他

2）若甲组数据的平均数为.x

甲、乙两个小组各10名同学进行英语口语会话练，各练5次，他们每个同学合格的次数分别如下：甲组：4、1、2、2、1、3、3、1、2、1乙组：4、3、0、2、1、3、3、0、1、3（1）如果合格3次以上（数学

组的口语会话的合格次数比较稳

一次研究性学习有“整理数据”、“撰写报告”两项任务，两项任务无先后顺序，每项任务的完成相互独立，互不影响．某班研究性学习有甲、乙两个小组．根据以往资料统计，甲小组完成数学

组完成任务项数相等，而且两个

甲、乙两个小组分别通过实验探究蜡烛的燃烧产物（装置如图1），观察到不同的实验现象．甲组：烧杯内壁有无色液滴；乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部有黑色固体．根据烧杯内壁有化学

色和状态，猜想黑色固体的主要

四名运动员争夺某次赛事的第1234名，比赛规则为：通过抽签，将4人分为甲、乙两个小组，每组两人.第一轮比赛（半决赛）：两组各自在组内进行一场比赛，决出各组的胜者和负者；第二数学

.四名选手以往交手的胜负情况

（1）某年级一班女生人数占全班人数的十三分之六,后来有4名女生转走,现在女生人数占全班人数的十二分之五,现在一班有多少人?（2）某年级一班分甲、乙两个小组游览东湖,已知甲组人数数学

求原来甲、乙两个小组的人数.

现有甲、乙两个小组的学生，欲测定某工业纯碱样品中Na2CO3的质量分数，分别设计并完成实验如下．甲组：取10.00g样品，向其中加入过量的盐酸，直至样品中无气泡冒出，加热蒸发所得物并其他

体的质量为10.99g（杂质

某班实行小组量化考核制，为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：周次组别数学

甲组 12 15

某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分（满分20）进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：其他

二三四五六甲组

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