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快慢两车同时从甲地开往乙地,行驶一段时间后,快车所行的路程与全程的比是2：3,慢车还距乙地180千米,当两车以原来速度继续行驶,快车到达乙地时,慢车只行了全程的6＼7,求甲乙两地间的距数学

给我讲明白）客车和货车同时从甲乙两地的中间相向反方向行驶,3小时后,客车到达甲地,货车还离乙地42千米.已知货车和客车的速度比是5:7.甲乙两地相距多少千米? 数学

这道题应该填什么?为什么?快慢两车的速度比是5：7,两车同时从甲乙两站相向而行,在离中点12千米的地方相遇,甲乙两站相距（）千米. 数学

甲乙两辆汽车从相距190千米的A,B两地相向开出,在途中相遇.已知甲乙两车的速度比是4：3,相遇时甲乙两车各行了多少千米.小名有12元,小强有7.8元,他们去买每本0.75元的笔记本,小名比小强多买2 数学

,不然我还是不懂.

ABaB两地相距480千米,甲乙两辆车同时从AB两地相向开出,4小时后相遇.已知甲乙两车速度的比是7：5,甲车每小时行多少千米? 数学

一道多次相遇的行程问题甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们都在A、B两地间不断地做往返运动.甲乙速度比是7:3,甲乙第2008次相遇点与第2009次相遇点相距120千米,求A、B两地的数学

判断甲数的3/4等于已数的3/7,那么甲数是已数的4/7（）理由：南京到北京,所行驶的路程和速度不成比例（）理由填空货车的速度是客车的40%,货车和客车两车同时从甲乙两地相向而行,经过2小数学

甲、乙两同学从家到学校的距离之比是10：7，甲同学的家与学校的距离为3000米，甲同学乘公交车去学校、乙同学骑自行车去学校．已知公交车速度是乙骑自行车速度的2倍，甲乙两同学同时数学

骑自行车的速度．

在比例尺是1：8000000的地图上，量得A、B两地相距6厘米．甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，经过5小时相遇．已知甲、乙两车的速度比是5：7．甲、乙两车每小时各行多少千米？数学

1.甲.乙.丙三人共得奖金4250元,甲比乙多得625元,乙比甲多得425元.三人各得奖金多少元?2.甲.乙两地相距602千米,客车和货车同时从两地出发,相向而行,7小时后相遇,客车的速度是货车的1.5倍.客车数学

两根电线用去同样的长度后,一

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