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甲乙两人上午8时同时从A地骑车至B地,甲每小时比乙多行6千米,中午12时甲到达B地后立即返回A地,在距离B地15千米出遇到乙,求AB两地相距多少千米? 数学

甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，在A、B之间不断往返行驶．甲车到达B地后，在B地停留了2个小时，然后返回A地；乙车到达A地后，马上返回B地；两车在返回的途中相遇了，相遇的数学

A、B两地相距多少千米？

甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，在A、B之间不断往返行驶．甲车到达B地后，在B地停留了2个小时，然后返回A地；乙车到达A地后，马上返回B地；两车在返回的途中相遇了，相遇的数学

A、B两地相距多少千米？

甲乙两车同时从A地开往B地,甲车到达B地后,立即返回,在离B地45千米的地方与乙车相遇甲车和乙车的速度比是：3:2（1）AB两地的距离是多少千米?（2）甲车和乙车相遇的时候,甲车比乙车多走了数学

甲乙同时从A,B两地相向而行,到达对方出发地后立即返回.在离A地60千米处第二次相遇,甲乙速度比是2：3,求AB两地的距离.要有过程数学

地图是学习地理必不可少的工具，称之为地理第二语言，读图、用图，从地图上获取各种地理信息，是同学们必须具备的基本技能．读指向标地图回答1-1，1-2题．甲村在乙村的（）A．正语文

读“等高线图”，完成下列各题．（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A，B，C．（2）用箭头在图中标出小河F的流向．（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，语文

）山顶甲在山顶乙的_____

下图为莉娟同学所摄我国东北某地的自然风光（甲）及在周边所拾得的与该景观形成直接相关的代表性岩石（乙）的图片，据此回答下列各题。1.甲图景观是（）A．在火山口形成的天语文

湖2.乙图岩石（）A

如图所示是黄河流域两种地貌景观图．读图，完成11～12题．下列对这两种景观的描述，正确的是（）A．甲图景观主要分布在上游地区B．乙图景观主要分布在下游地区C．甲图景观是黄河语文

地图有k要素--比例尺、方向和图例．围绕“地图k要素”话题，回答f--14题．甲、乙两8实8距离是900千米，在图上的距离是3厘米，该图比例尺是（）A．1：300B．1：30000C．1：3000000D．1：30000 语文

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